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全国红军小学建设工程理事会执行理事长方强表示，截至目前，在全国30个省市的革命老区已经成功建成了500所红军小学。这些学校扎根于革命老区，成为传承红色基因、开展青少年红色教育的重要平台，不仅为学生们提供了优质的教育资源，更在潜移默化中灌输着革命精神和爱国情怀，激励着一代又一代青少年树立正确的价值观，增强他们的民族自信心和自豪感。

音乐剧《闪闪的红星》改编自知名作家李心田的小说《闪闪的红星》，1974年，电影《闪闪的红星》上映，红军小战士潘东子成为无数少年儿童心中的英雄偶像，知名作曲家傅庚辰为电影创作的经典旋律也传唱至今。音乐剧延续原有情节脉络，讲述上世纪30年代，柳溪村的砍柴娃潘冬子在红星的指引下，追求革命理想，成长为一名光荣的红军小战士的故事，剧中融合了多首经典红色歌曲，也包含了20多首新创作的歌曲。

音乐剧《闪闪的红星》由全国红军小学建设工程理事会文艺与创作中心主任易宏宇执导，演员来自解放军文工团、北京舞蹈学院、澳门大学、中国音乐学院、中央戏剧学院、中央民族大学、大连艺术学院等专业院团，同时，多位影视演员、来自中国人民公安大学、清华大学附属小学昌平校区的学生志愿者和红军小学百余名少先队员共同参与了此次公益演出。

总导演易宏宇介绍，剧组主创团队以80后、90后及00后青年文艺工作者为主，他们身上充满着爱国的情怀和对事业的热爱，有追求有理想，传承红色经典、弘扬红色文化的伟大事业，需要更多像他们这样的优秀年轻人才，同时也能将更多充满创意与活力的思想融入其中。希望通过这部作品向观众传递红色精神的核心价值，吸引更多青年志士以实际行动为弘扬红色文化、传承红色基因贡献自己的智慧和力量。

剧中冬子妈的扮演者，澳门大学博士、声乐教授，澳门国际音乐艺术协会主席盛梅表示，能够参演《闪闪的红星》这一经典剧目，她感到无比荣幸，《闪闪的红星》传递的不仅仅是一段历史，更是一种信念、一种力量，激励着一代又一代人。此次她与演出团队共同努力，通过音乐剧这一艺术形式将红色文化更好地传递给观众，弘扬革命先辈不怕困难、勇往直前的精神，深感责任重大。

文章指出，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设这样的教育强国，必须全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

文章指出，如期建成教育强国，任务艰巨、时不我待。第一，坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释，构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二，强化教育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教育科技人才良性循环，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。优化高等教育布局，培育壮大国家战略人才力量。第三，提升教育公共服务质量和水平。坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置，持续巩固“双减”成果，深入实施国家教育数字化战略，提升终身学习公共服务水平。第四，培养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，不断提高教师培养培训质量，统筹优化教师管理与资源配置。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。第五，建设具有全球影响力的重要教育中心。深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升教育国际影响力、竞争力和话语权。积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。