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胡紫景花了很多功夫让学生接受中医理念。考虑到文化差异、宗教信仰等因素，他选择自编教材。“直接套用中国教材可能导致学生‘水土不服’。”他说，例如中医强调“气聚成人，气散则死”，气是构成人体及维持生命活动的最基本能量，很多学生对此感到困惑。“我会先用通俗易懂的方式翻译晦涩的中医词汇、解释专业理论，让他们认识到，尽管文化背景不同，但追求健康的本质是共通的。”
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