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“日月光华,旦复旦兮。”120年来,复旦大学秉承“博学而笃志,切问而近思”的校训,培养了近50万栋梁之才。“中国半导体之母”谢希德、中国微分几何学派创始人苏步青、国学大师陈寅恪、中国现代遗传学奠基人谈家桢、中国历史地理学科主要奠基人和开拓者谭其骧……一代代复旦人在科学探索中勇攀高峰、在文化长河中钩沉索隐、在文明传承中守正创新,创造出了累累硕果。

踏上新征程,以习近平同志为核心的党中央深刻把握“两个大局”,明确把教育、科技、人才作为中国式现代化的基础性、战略性支撑。复旦大学作为国家教育重镇、科技高地、人才摇篮,要深刻认识到办好大学、培养人才对推动国家发展、增强综合国力的重要作用,要着力加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科,为中国式现代化提供有力的科技支撑和人才支撑。

习近平总书记在贺信中强调,复旦大学要“深化教育科研改革,推动科技自主创新和人才自主培养良性互动,推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新,不断提升服务国家重大战略和区域经济社会发展能力”,这为复旦大学指明了奋斗目标、改革要点、行动方向。复旦大学要继续秉持“敢为天下先”的基因和追求,高举改革旗帜、坚持破立并举、勇当创新尖兵。要以建设综合性研究型创新型大学为主攻方向,推出更多首创性、引领性改革举措。要持续深化人事制度、评价制度、人才培养体系改革,加快形成新格局,展现新作为。

科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。复旦大学要将习近平总书记提出的“两个推动”作为出发点和落脚点,找准定位、发挥优势。一方面,要在科技创新“硬实力”上突破壁垒,坚守基础研究,瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求,不断提升原始创新能力和人才培养质量;要让更多科技成果转化为新质生产力,更好服务高水平科技自立自强。另一方面,要在哲学社会科学“软实力”上深耕厚植,巩固复旦大学文科重镇地位;要聚焦中国式现代化的重大理论和实践问题,突出创新发展,协同各学科运用新方法新工具,提升服务党和国家大局、参与引领学术范式变革能力。

国势之强由于人,人材之成出于学。包括复旦大学在内的教育战线工作者要深入贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才的一系列重要论述南宫28手机网页版,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,加快建设教育强国,努力培养更多兼具创新能力、科学精神、人文情怀的高素质人才,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不断作出新贡献。

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黄样华23岁时被抓壮丁入伍送往梅县,后走路到韶关编入新兵连。略微训练后,坐火车至湖南衡阳,补充到第4军59师175团通讯排当士兵。他随部队先在江西赣州驻扎,后又辗转到湖南长沙修工事约一年左右。1944年参加长沙会战,随部队一直坚守在湖南郴州。日军投降后,随部队到南昌整编,1948年调防到江苏镇守长江。1949年4月渡江战役时,在安徽整编加入中国人民解放军12军104团任班长。1950年,他在部队光荣加入中国共产党。

朝鲜战争爆发,中国人民志愿军入朝打响了保家卫国的第一仗南宫28手机网页版,黄样华成为亲历并见证历史的一员。他回忆道南宫28手机网页版,当时美军飞机轰势极为猛烈,他跟随部队参与中线的防守战,采取阻击与伏击环环相扣的方法,占领有利地形,修筑防御工事,趁敌军混乱之际从敌翼侧发起攻击,找准时机给敌军以迎头痛击,以反击、伏击等歼灭敌军力量。在武器装备处于劣势的情况下,以顽强的意志争取战场主动权。“起初,很多人都认为以志愿军的装备无法抵御强大的敌人,但经过大家的浴血奋战,终于赢得了保家卫国的胜利,也赢得了国际友人的认同与赞誉。”

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